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《一着惊海天》导学案6--免费语文教学资料

时间:2021-05-12 12:13:34 点击:


[本节学情] 
列出与新知识有关联的旧知识点:
新闻的概念、新闻的六要素、新闻的结构
上节“检测”环节学情反馈:
1. 存在问题:
概念性的知识掌握牢靠,运用不够好
2. 应对措施:
做练习题,讲解练习
[本节考情] 
1、课标对本节知识点的要求:
学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法.了解通讯的写作特点。
2、本节知识点在中考中的题型或呈现:概括新闻标题,导语。  
新闻类题的解题技巧
[学习目标]
1、教学目标问题化:
①这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?
②本文按照什么顺序来记叙的?列出课文的结构提纲。
2、体现的核心素养:
学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
[教学过程]
1、复习提问:①新闻六要素是什么?
②新闻的结构是什么?如何运用?
2、新课导入:
“一着惊海天”,是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照,到底是怎样惊海天的呢?今天,我们就学习这篇文章,感受我们祖国伟大的军事力量。
3、自主学习(自主学习为主,小组合作为辅)
①文章的标题好在哪里?
②文章开头的环境描写有什么作用?
4.交流
①周围人对舰载战斗机的评价属于什么描写?有什么作用
5、当堂检测
(A、B案:A案为基础案,80%学生掌握;B案为提升案)
①找出文章的细节描写,并说明其作用?
②如果你也在现场,看到此景有何想法?
6、点评总结:
本文采用现场特写的形式,抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情感
[预习要求]:搜集辽宁号介绍
[板书设计]    正侧面描写相结合
[课后反思]

标题: 《一着惊海天》导学案6
文件大小: 5K
文件格式: zip
作者: zhang1982
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作者:佚名 来源:不详
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